今年4月起，东湖水生态修复工程正式开始实施，通过清理水体垃圾、设置分区围隔、种植沉水植物、投放水生动物等措施，重新构建以沉水植物为核心的水生态系统，对东湖的水生态进行修复。如今，临湖而观，一池碧水格外清澈，水草摇曳生姿，鱼虾穿行其中，相映成趣。
今年4月，东湖水环境提升项目开始实施水生态修复工程通过对底质改造、围挡隔断、包裹种植等措施的比对实验定时监测评估植物生长、水质改善成效.我们才能看到武汉东湖的郭郑湖鹅咀处，一片新长出的水下森林吸引了许多市民驻足观看。
今年4月，东湖水生态修复工程正式开始实施，通过清理水体垃圾、设置分区围隔、种植沉水植物、投放水生动物等措施，重新构建以沉水植物为核心的水生态系统，对东湖的水生态进行修复。
这片“水下森林”是施工单位工作人员为期4个多月的实验成果，从今年4月起，东湖水生态修复工程正式开始实施，通过清理水体垃圾、设置分区围隔、种植沉水植物、投放水生动物等措施，重新构建以沉水植物为核心的水生态系统，对东湖的水生态进行修复。
1、本专业主要的就业方向是在水利、环保行业企事业单位和政府部门就业，从事水利、生态环境勘测、设计咨询、建设施工与运行管理等方面的工作。
2、面向水生态和江河治 理工 程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业，水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等岗位（群）。
3、该专业学习的内容有水力分析与计算和生态河道建设与管理。根据掌上高考查询，水力分析与计算是借鉴国外先进职业教育理念，以工作过程为导向为安徽水利水电职业技术学院国家重点建设专业水利水电建筑工程专业课程改革而设置的一个学习领域。
植物修复技术利用特定植物对水体中污染物的吸收、转化和降解能力，以清除水中的有害物质。 生物修复技术通过促进微生物和水生植物的生长，增强其代谢能力，实现水体中有机污染物和重金属的分解与降解。
广义水土保持生态修复的技术方法（1） 退化坡面生态系统生态修复退化耕地生态系统的生态修复：少施化肥，增施农家肥料；种植绿肥植物，增加固氮作物品种；轮作、套作，间种、混种；减少化学防治，增加生物防治；植等高植物篱等。退化林地、草地、荒地生态系统的生态修复： 在封禁的基础上，补种乡土树种、草种。
生态自然修复的基本技术方法是封禁法。该方法适用于受损程度较轻的生态系统。（2）自然和人工共同修复生态的基本技术方法是“封禁+补种”法。该方法适用于受损程度较重的生态系统。水土保持是土壤侵蚀地区经济社会可持续发展的生命线，是生态环境建设的主体。
- 生态自然修复的基本技术是封禁法，适用于受损程度较轻的生态系统。- 自然和人工共同修复生态的基本技术是“封禁+补种”法，适用于受损程度较重的生态系统。 水土保持的重要性：水土保持是土壤侵蚀地区经济社会可持续发展的生命线，是生态环境建设的主体。
环境生态工程专业就业方向 环境生态工程专业毕业生主要在环保、农业、国土资源、保护区、城市建设等企事业单位或行政部门从事环境监测与评价、环境影响与评价、环境污染物控制与治理、生态环境管理与保护、生态规划与评估。区域生态恢复与建设等相关管理、规划、设计、施工等工作。
生态环境工程技术的就业前景非常广阔。随着国家环保政策的不断加强，环境治理和生态保护成为了社会关注的热点，这也催生了大量的生态环境工程技术人才需求。生态环境工程技术的就业方向如下：环境工程师、环境监测工程师、环保技术工程师。
环境生态工程专业是一门涉及环境保护、生态修复和可持续发展的综合性学科。随着全球环境问题的日益严重，环境生态工程专业的就业前景非常广阔。首先，政府部门对环境保护的重视程度不断提高，需要大量的环境生态工程专业人才来制定和实施相关政策。
掌握最新的技术和方法，提高自己的专业素养和竞争力。总之，生态环境修复技术专业是一个具有广阔前景和发展空间的专业。随着环保意识的不断提高和环保产业的快速发展，这个专业的就业前景将会更加广阔。对于有志于从事环保事业的学生来说，选择生态环境修复技术专业将是一个明智的选择。
