在环境卫生工程施工、环境治理、环卫管理与服务、垃圾处理企业等单位进行岗位实习。
环境工程是本科专业。根据本科专业目录，环境工程专业属于环境科学与工程类下设专业。专业代码：082502，修学四年，授予工学学士学位。
职业类证书包括职业技能等级证书：污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理等。专业接续本科学历层次，包括生态环境工程技术、环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学等。环境工程技术专业2023年在全国招生的科类或选科要求涵盖历史、物理、化学等科目。
旅游与资源环境学院涵盖了管理学、理学和工学三个主要学科领域，设有三个本科专业，分别为旅游管理、环境生态工程和地理科学。学院现有在校生共计960多人。其中，旅游管理专业是国家级的一流本科专业建设点，以其高质量的教学和丰富的实践机会吸引了众多学生。
山西科技学院性质为公办，层次为本科，类型是理工类，学校地址为：山西省晋城市泽州县金村镇陵沁线666号。
本科层次：环境科学与工程类包括环境工程，水质科学与技术，灾害防治工程，环境科学与工程，环境监察，雷电防护科学与技术，农业环境保护，环境监测，环境规划与管理，生态学，资源环境科学，环境科学，环境生态工程，环保设备工程，水质科学与技术，地球环境科学，资源科学与工程。
1、可持续发展是生态技术专业的重要组成部分，研究如何实现经济、社会和环境的可持续发展。通过运用生态学的方法和原则，推动可持续的资源利用和环境管理。
2、设计、实施及管理工作。生态环境工程技术专业的学生将具备生态学、环境科学和工程设计等方面的知识，掌握环境生态学的基本理论、基础知识和工程治理基本技能。他们将成为能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等工作的复合型人才。
3、自然保护与环境生态类专业学习内容涵盖土壤学、植物生理学、普通生态学、植物营养学、生物统计与田间试验、基础微生物学、基础生物化学等核心课程。该专业属于农学门类，包括农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、生物质科学与工程、土地科学与技术、湿地保护与恢复六个专业方向。
1、水生态修复技术专业并非冷门，它涵盖了广泛的水土保持、水利工程、水质检测和水环境保护等知识领域。该专业的学习内容丰富，旨在培养学生的综合能力，使其具备解决实际问题的能力。毕业生的就业方向广泛，可以进入水利电力部门、环保部门、水文站、水电站、水技术检测站等单位工作。
2、水生态修复技术专业学的课程有水生态系统学，生态修复技术学，水文学与水资源管理学，生态评价与水质监测学，环保法律与政策学，实践环节。具体如下：水生态系统学：掌握水生态系统的结构和功能，以及受损与恢复的机理。
3、专业课程包括《工程制图》、《水力分析与计算》、《水利工程施工》、《河流生态修复技术》、《生态河道建设与管理》、《植物措施应用技术》、《水环境治理技术》和《水利工程施工与组织》。
4、学生在校期间会学习《工程制图》、《水力分析与计算》、《水利工程施工》、《河流生态修复技术》、《生态河道建设与管理》、《植物措施应用技术》、《水环境治理技术》、《水利工程施工与组织》等课程。
5、水生态修复技术专业涉及多方面的课程学习，学生需要掌握一系列的基础知识和技术。首先，工程制图和工程力学是专业学习的基础，它们帮助学生理解工程设计和力学原理。其次，水力分析与计算课程则让学生能够掌握水力学的基本原理，进行水流分析和计算。
6、水生态修复技术是属于水利工程、生态工程、水环境工程交叉领域的新兴专业，培养出高素质技术技能人才。该专业注重现代水利和生态水利工程施工技术、施工质量监控及管理、工程概预算和招投标等基本专业知识的学习。
1、生态学不难就业。生态学专业就业前景还是比较好的，国家对生态建设与环境保护越来越重视，生态学专业毕业生可从事生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作等。
2、生态学硕士的就业前景广阔，涵盖了多个领域。毕业生可以进入政府部门，如农业、环保、计划和国土资源等部门，从事行政管理工作。在高等院校，他们可以加入教学和科研工作，推动学术进步与知识传播。科研单位及生产部门则需要具备生态学知识的专业技术人员，来推动科技创新和技术应用。
3、生态学专业毕业生拥有多种就业方向。首先，对于那些在学术上具备能力并热爱研究的人来说，选择成为大学教师或科研人员无疑是一个理想的出路。这一职业不仅能够继续从事深入研究、教书育人，而且在待遇、职业发展等方面也颇具优势。
4、年生态学专业的就业状况呈现出积极向好的趋势。以下是对该专业就业状况的详细分析： 就业前景广阔 生态学专业作为一门新兴的、多学科交叉渗透形成的前沿学科，与人类、生物生存以及现代工业发展和城市建设息息相关。
