1、学习内容 在环境生态工程专业中，学生将学习环境污染控制、废水处理、大气净化、环境监测与评估、生态保护与修复等课程，掌握环境工程领域的基础理论和应用技术。同时，还将获得水资源管理、土地资源可持续利用等方面的知识，以提供解决资源环境问题的综合解决方案。
2、环境监测是生态环境工程技术中不可或缺的一部分，通过监测可以实时了解环境状况，及时发现潜在问题。环境评估则是在项目实施前进行的风险预测与评估，有助于确保项目不会对环境造成不可逆转的损害。环境规划则是在综合考虑环境、经济和社会因素的基础上，制定出长远的环境保护策略。
3、在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关；在建设的过程中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度；在服务中提高。
4、环境生态工程作为一个朝阳专业，现在还属于国内冷门专业，就业前景目前还不属于很好，但是我相信在不远的将来，随着国家对于环境保护的重视程度越来越强，与环境保护相关的专业就业前景都是非常不错的。环境工程专业就业前景 环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。
1、生态恢复项目也是人类保护生态平衡的重要举措。这些项目旨在修复受损的生态系统，如植树造林、湿地恢复等。以我国的三北防护林工程为例，该项目旨在通过大规模植树造林，改善生态环境，防止沙漠化，这不仅提高了当地居民的生活质量，也为众多物种提供了新的栖息地，有力地促进了生态平衡的恢复与保护。
2、进入20世纪后半叶，全球性环境问题愈发突出，如全球变暖、臭氧层破坏和酸雨沉降等，这些都对地球环境造成了严重危害。因此，国际社会开始反思现有的发展模式，并在1972年将6月5日定为世界环境日，在1992年强调了经济发展与环境保护的协调性。中国作为一个发展中国家，也面临着环境问题的巨大压力。
3、下是三个例子，说明人类是如何与自然和谐相处的：古代中国的水利工程：古代中国的农民在生产中建造了众多的水利工程，如灌溉渠道、水坝、水车等，使得人类和自然之间的关系得到了协调和平衡。这些水利工程不仅能够提高耕作效率，还能够保护水资源，改善生态环境，促进生态平衡。
4、大气污染对人类和生物的影响广泛而深远，如呼吸道疾病增加、森林破坏等。科学家认为，臭氧层空洞的形成与氟利昂的使用、太阳风粒子流等因素有关。人类活动对大气环境的影响不可低估，应采取措施保护生态平衡。（2） 水圈污染严重，淡水资源不足且分布不均，成为一些国家和地区持续发展的障碍。
5、以一个池塘为例，要想保持其生态的平衡，首先要做的是保护原有物种，让其能按自然规律发展，其次就是防止外来物种的侵入。
6、保护青蛙：青蛙是重要的农业害虫天敌，有助于减少农药使用，维护生态平衡。不吃田鸡，保蛙护农，是每个人应尽的责任。 提倡观鸟活动：观鸟活动可以增进人们对野生鸟类的了解和保护意识，同时反对关鸟、禁锢鸟类的做法。
首先，国家积极设立海洋保护区，确保海洋生态系统的自然完整。三亚珊瑚礁自然保护区便是此类区域的典范，它旨在保护珍贵的珊瑚礁生态系统。其次，中国通过立法强化海洋环境保护，如《海洋环境保护法》的实施，对海洋污染和生态破坏行为进行严格监管。
在建立海洋保护区的过程中，中国采取了一系列措施保护和管理海洋生态系统。例如，加强科学调查和监测，明确保护和管理目标；落实保护区划定和管理制度，加强巡查执法和宣传教育；积极推进生态修复和恢复工作，加强生态修复技术研究和应用；推动科学研究和普及，不断提高海洋保护区管理和保护水平。
在国内，我国作为海岸带生态系统退化严重的国家，自20世纪50年代以来，通过大规模调查和建立自然保护区，如昌黎黄金海岸和山口红树林，实施休渔制度并制定相关法律法规，虽然取得进步，但生态修复技术研究仍有待加强。
中国对海洋的保护措施主要包括建立海洋保护区、实施严格的海洋环境法规、推动海洋生态修复项目以及加强国际合作与交流。首先，中国积极建立海洋保护区，这是保护海洋生态环境的重要措施之一。通过设立自然保护区、海洋公园等，对特定海域进行封闭式管理，严格限制人类活动，以确保海洋生态系统的完整性和稳定性。
《中华人民共和国海洋环境保护法》是我国针对海洋环境保护制定的一部重要法律，其出台旨在保护海洋生态环境，防止、减轻和控制海洋污染，保障海洋资源的可持续利用，维护生态安全和公众健康。
推进海洋环境治理修复 着力重点区域系统修复和综合治理，以“蓝色海湾”“南红北柳”“生态岛礁”等重大生态修复工程为抓手，提出了加强海湾综合治理、推进滨海湿地修复、加快岸线整治修复、持续建设“生态岛礁”四项重点任务，以有效遏制海洋生态环境恶化趋势。
