第一，对一些高污染企业进行节能环保教育，明确高排放滥排放的危害，启发企业自觉开展节能减排工作。
问题五：如何做好质量管理与节能降耗 提高员工质量意识树立节能降耗新理念 在市场竞争目益激烈的环境下，许多企业早已意识到：质量已经成为企业的战略竞争武器，是确保获得长期成功的关键所在，人们对产品质量的要求越来越高，消费者权益运动呈现出日益高涨的局面。
企业可以采取以下措施和方法来应对节能减排：汰旧换新提高能效：淘汰高耗能设备，更换为先进高效的节能设备，提升设备内部使用效率。同时，在新项目或改扩建工程时，设备选型应优先选择新型高效节能和运营费用低的设备。升级工艺：通过技术革新、科技进步和时代发展的手段，改进工艺流程，达到节能的目的。
二）加快技术创新 要想从根本上治理有色金属行业环境污染问题，还是需要将主要力量集中在技术层面的投入，重点研究有色金属产业链的新工艺、新技术、新产品，并加快对传统工艺的更新，大力向企业推进新工艺、新技术和新设备，积极构建科技服务体系，持续科技创新体系保障体系的完善。
.合理用电，选择企业自己需要的用电容量，准备申报。让企业员工的节能意识增高，实现全员节电，节约用电。合理利用尖峰谷电价，（这个适用24小时企业生产的企业）做一些无功补偿，让企业的无功电量降到最低。
1、为了实现家庭节能环保，我们提出以下建议：更换高效LED灯，选择环保家电，如太阳能产品；控制空调使用，冰箱食物储存合理，洗衣机洗涤时间适当；电视机音量适中，电饭锅合理操作，窗户贴节能膜。同时，父母作为孩子的榜样，应积极倡导和实践节能环保，通过教育引导孩子形成环保习惯。
2、三是抓好重点领域节能。用好用活相关优惠政策，鼓励企业自觉淘汰或改造高能耗高污染的设备和工艺，实施华金集团燃煤锅炉改造、利丰食品能量系统优化节能技术改造等一批技改项目。督促建筑工程项目严格执行建筑节能标准，提高应用可再生能源建筑物比重。建立健全公共机构能源监测、统计等制度，抓好公共机构节能。
3、环保不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，环保不应该停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化，只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优化的方式将环保事业推上新的高度。 环保是大家的，不是某一个人的事，也不是环保部门的事，更不是社会的事，它是我们所有的事。
4、与社会相比，虽然家庭只是社会的一个细胞，而就污染的危害程度来说，家庭却相对严重一些，已经检测到的有毒有害物质达数百种，常见的也有十种以上，。
1、节能减排的概念就是： 减少消耗和废弃物的排放， 坚持合理的用量就等于节能减排了。 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作， 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理， 节约的概念虽然人人有之， 但都不能落实到实处， 很多学校是形同虚设。
2、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
3、更换老旧高能耗灯具，彩用新型节能灯，考虑到学校照明规模，如果所用照明都换成节能型，节约的电能也是非常可观的。功率机电设备改造学校后勤有大量的电机设备，电机也属于大功率电器，耗电量巨大，合理选择电机设备，能有效降低学校能耗。
4、节能降耗活动方案大全1 学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的 教育 活动。
5、夯实基础，强化节能减排管理。出台《节能目标责任和评价考核实施方案》，建立“目标明确，责任清晰，措施到位，一级抓一级，一级考核一级”的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。
